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美丽乡村教育公益评选:湖北省襄阳市襄城区

时间:2018-04-23 02:06来源:网络整理 作者:我的网站
美丽乡村教育公益评选:湖北省襄阳市襄城区

湖北省襄阳市襄城区以国家课程保底,地方课程补充,校本课程整合国家课程、地方课程和学校文化,为学生提供合适文化范式,从而实现校本课程的整合 、开放和共生。襄城区遵循因地制宜和因校制宜原则,通过对地域特色的文化传统挖掘 ,形成与众不同的发展轨迹和发展方式。

【区域教育简介】

襄城区,历史为襄阳城,位于湖北省西北部、襄阳市城区南部、汉江南岸 ,自古以来就是鄂西北的文化中心。该区教育均衡 、学校文化特色 、校本文化提升等经验,得到了来自全国各地教育专家、教授的广泛赞誉和一致认可 。到2011年 ,襄城区已基本实现了每所学校就是“一本立体教科书、一个教育故事、一个旅游景点”的目标。

【区域教育亮点】

l 开发地方特色校本教材

从2010年起,襄城区着手开发校本教材,实施课程建设。实验小学编写了《小学生学楹联》 ,还出版了学生版、家长版、教师版楹联集 。昭明小学师生整理编辑了《昭明小学与世界》和《走进昭明》等系列校本读物 。襄阳十中编写了《美丽檀溪我的家》。二十五中编写出版了20余万字的《小学生发明创造》、《中学生发明创造》两本校本教材等 。

l 特色主题阅读深入学校

2012年,襄城区深入开展校园读书教育活动,培养学生良好的阅读习惯、思维习惯和行为习惯。该区印发了中小学生读书活动实施方案等系列文件 ,推进读书活动。该区教育局要求各校达到“六个一”目标,即每所学校制订一个方案,每个班建设一个图书角,每天至少阅读一小时,每周至少上一节阅读课,每学期进行一次校级展示,每年开展一次评比表彰 。通过阅读,每名学生达到“六必会”:襄阳的历史会谈、襄阳的诗文会吟、襄阳的书法会赏、襄阳的名士会数、襄阳的故事会讲、襄阳的景点会夸 。

昭明小学撤掉学校图书馆 ,把图书分发到各班,要求教师捐一部分 ,发动学生每人自购30本至50本读物 ,将每个教室后墙变成图书柜,图书配置量达到4000多册 ,成为“教室图书馆”。同时,该校对教学楼进行命名,修建萧楚女纪念馆 、昭明文化墙 、太子文化长廊 、农历二十四节气教育长廊 、神话故事墙 、各国国旗墙,整个学校成了一部多姿多彩的立体的书卷。

卧龙中学通过老师荐、学生买、学校补、年级换等方式,达到每名学生藏书至少5本 。该校搭建临江读书会、卧龙讲堂,读书活动有声有色。盛丰小学结合校本教材 ,开展有地域特色的班级文化建设活动,班级以“护城河” 、“岘山” 、“习家祠” 、“观音阁” 、“淤兰坪” 、“凤雏”等命名,教室内具有浓郁的地域文化气息。

王家洼小学的《新三字经》诵读,十家庙小学的十二生肖文化教育,十中的读三国活动 ,谭庄小学的读童话、赛故事活动等各具特色。

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